MINERD reitera compromiso con la Evaluación del Desempeño Institucional y por primera vez obtiene el puesto 10, según la cartera
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) ocupa el décimo lugar entre 45 instituciones evaluadas en la última medición de la Evaluación del Desempeño Institucional (EDI), correspondiente al segundo trimestre de 2025, según la cartera. Este resultado representa una mejora respecto al puesto 21 obtenido en la evaluación anterior, según informó la institución.
El Minerd explicó que la evaluación evidencia avances en el fortalecimiento de equipos, la optimización de procesos y la consolidación de políticas transversales, señalando que el objetivo de servir bien se mide a través de la EDI. La cartera indicó que la herramienta busca apoyar la gestión pública orientada a resultados, promover la transparencia, fortalecer la rendición de cuentas y fomentar la mejora continua y la responsabilidad institucional para generar mayor valor público.
La institución destacó que la evaluación vincula el desempeño institucional y laboral, criterios considerados claves por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps. Con la implementación de la EDI, el Minerd busca traducir esfuerzos en resultados que fortalezcan la coordinación interinstitucional y la ética en todos sus procesos, incluyendo el uso de tecnologías de la información y la comunicación, la planificación estratégica y la evaluación del desempeño.
Entre los aspectos mencionados se señalan procesos de mejora continua, la articulación de la gestión institucional y la incorporación de indicadores que permitan medir avances en áreas como la gestión de servicios y la eficiencia operativa. La cartera no detalló costos ni fuentes de financiamiento asociados a la implementación de la EDI, pero reiteró su compromiso con la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión educativa.
