Estudiantes fortalecen identidad y ciudadanía activa durante el Trimestre Patrio en las escuelas
Santo Domingo. El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) informó la implementación de una amplia programación pedagógica y comunitaria para fortalecer las tradiciones culturales y patrióticas del país durante el Trimestre Patrio. Según la cartera, la iniciativa moviliza a estudiantes, docentes y familias en todos los centros educativos públicos del territorio nacional.
La estrategia, impulsada por el ministro Luis Miguel De Camps a través de su Hoja de Ruta, articula el currículo con las efemérides nacionales en el marco del programa “Cultura, identidad y ciudadanía”, cuyo objetivo es consolidar valores democráticos, pensamiento crítico y conciencia histórica desde las aulas, según informó el Minerd. El plan es coordinado por el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos y prioriza el protagonismo estudiantil mediante exposiciones sobre símbolos nacionales, investigaciones históricas locales, dramatizaciones, producción de cápsulas audiovisuales y debates sobre la Independencia Nacional.
El calendario escolar oficial contempla la planificación de actividades culturales e institucionales del sistema público preuniversitario y enmarca estas acciones dentro de la enseñanza de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. Esto, señala la cartera, busca garantizar un abordaje transversal que conecte contenidos, competencias e indicadores curriculares, llevando a los estudiantes de la teoría a la práctica cotidiana de valores.
Entre las actividades destacadas, la gestión educativa describe proyectos en torno a la figura de Juan Pablo Duarte y la conmemoración de hitos como el papel de la sociedad secreta La Trinitaria y el Manifiesto del 16 de enero de 1844. En enero se realizaron exposiciones, dramatizaciones y mesas redondas con preguntas orientadoras para promover la interpretación crítica del contexto histórico, según informó Minerd. Una jornada cívica y pedagógica en San Pedro de Macorís, encabezada por el ministro De Camps, conmemoró el natalicio de Duarte a través de la segunda misión del programa voluntariado estudiantil “Agentes al 100”, orientada a fortalecer la identidad nacional y la conciencia cívica en las escuelas.
También se mencionan concursos de poesía y décimas entre estudiantes del subsistema de Educación de Adultos, así como la producción de cápsulas audiovisuales sobre héroes y heroínas de la Independencia y efemérides de las comunidades. En febrero, las regionales y distritos educativos coordinan preparativos para conmemorar el natalicio de Ramón Matías Mella y la Independencia, mientras que en marzo se incorporan actos relacionados con batallas como las del 19 de marzo en Azua y el 30 de marzo en Santiago, con exposiciones artísticas, foros estudiantiles y actividades en espacios públicos para reforzar la memoria histórica desde perspectivas locales, según la programación oficial.
Como parte de la proyección comunitaria, el Minerd indicó que los estudiantes participarán en presentaciones artísticas e intercambios de libros en estaciones del Metro de Santo Domingo, buscando acercar la identidad, la libertad y la responsabilidad cívica a usuarios del transporte público y fortaleciendo la conexión entre escuela y comunidad. Entre las actividades protocolares figuran entregas florales en el Altar de la Patria, con la participación de delegaciones estudiantiles. Además, se contemplan dramatizaciones sobre el rol de las mujeres en la Independencia, proyectos de investigación como “Mi comunidad en la historia” y mesas de debate sobre la contribución de la familia Duarte Díez al proceso emancipador, según la detallada programación institucional.
