Publicada el: 10 de abril de 2026 :: 7:13 am

Mescyt anuncia Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad con 5,000 becas para el sector turístico regional

Mescyt anuncia Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad con 5,000 becas para el sector turístico regional

El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), encabezado por Rafael Santos Badía, inauguró formalmente el Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad (PIVE) en Punta Cana, La Altagracia, con la entrega de 5,000 becas dirigidas a colaboradores del sector hotelero de la región Este del país. El objetivo es fortalecer las competencias lingüísticas del talento humano y mejorar la empleabilidad y la calidad del servicio en una zona de alta actividad económica vinculada al turismo.

Según la cartera, la iniciativa busca alinear la formación con las necesidades del sector turístico y las demandas actuales del mercado laboral. En el acto, el ministro Santos Badía anunció una ampliación futura del programa para duplicar su alcance y ofrecer mayores oportunidades de formación a jóvenes que aún no se han incorporado al mercado laboral en esa demarcación.

“Este programa será fortalecido y ampliado, integrando modalidades virtuales y presenciales, a fin de garantizar mayor acceso y un mejor aprovechamiento por parte de la población beneficiaria”, declaró el titular del Mescyt.

El Mescyt indicó que la iniciativa forma parte de un esfuerzo sostenido del Estado dominicano, impulsado desde la gestión del anterior ministro Franklin García Fermín y desarrollado con el acompañamiento técnico del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El ministro subrayó la importancia del dominio del inglés como herramienta para elevar la calidad del servicio en el principal polo turístico del país y del Caribe, y afirmó que el fortalecimiento de las habilidades comunicativas del personal del sector contribuye a mejorar la experiencia de los visitantes y a consolidar la competitividad de la República Dominicana como destino turístico de clase mundial.

En la actividad participaron Ernesto Vélez, presidente de la Asociación de Hoteles del Este (Asoleste); Ana María Díaz y Ruth Fernández, en representación del PNUD; y Giseh Cuesta, directora de Lenguas Extranjeras del Mescyt, junto a otros actores del sector turístico de la región Este. También se destacó que el programa contempla distintos niveles de formación para personas ya empleadas y para aquellas en proceso de inserción, con evaluaciones diagnósticas para optimizar la asignación de las becas y garantizar la calidad del proceso formativo.

El Mescyt recordó además los avances del Programa de Inglés por Inmersión para la Competitividad, que actualmente impacta a más de 20,000 participantes y registra una alta demanda a nivel nacional. Como parte de la estrategia, se implementará un modelo educativo híbrido que combine virtualidad y presencialidad, apoyado en instituciones de educación superior que faciliten el aprendizaje del idioma inglés. Asimismo, se reiteró la necesidad de fortalecer la enseñanza del inglés desde los niveles preuniversitarios y de alinear el programa con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

El titular del Mescyt afirmó su compromiso con el fortalecimiento del sistema de educación superior y la formación de capital humano competitivo, en un contexto de crecimiento sostenido del sector turístico. También convocó a las familias, instituciones académicas y la sociedad a contribuir a una educación de calidad orientada al desarrollo nacional.

Ante representantes del sector, el presidente de Asoleste valoró la iniciativa como un avance significativo para la profesionalización del talento humano del turismo y su impacto en la calidad del servicio y la empleabilidad. Ana María Díaz, representante residente del PNUD, indicó que mejorar las competencias lingüísticas y el acceso a una educación de calidad incide directamente en la calidad de vida y las oportunidades laborales, subrayando las potenciales mejoras en inclusión social y económica gracias al aprendizaje de idiomas.